Додаткові матеріали до уроку №35-36 з історії України

Розпочинається  декада  історії  (з  16  по  27  лютого)  серед  якої  в  усіх  8-х  класах  пройдуть  уроки  з  використанням  дебатів  (або  підготовка  до  них).  Отож  додатковими  матеріалами  до  минулого  уроку №35  та  наступного №36 (16-17  лютого)  є  матеріали  курсу  "Вчимося  дебатам"  (заняття 1.1, 12, 1.3)  та  оглядовий  матеріал  по  дебатам.

Щоб  можна  було  провести  дебати,  учнів  треба  ознайомити  з  технологією  цієї  гри.  На  уроках  на  це  часу  немає.  Отже  опрацюйте  самостійно  названі  матеріали,  перевірте  своє  розуміння  через  тестові  завдання.

Заняття 1.3."Формат дебатів Карла Поппера"   з  курсу  "Вчимося  дебатам"  по  посібнику   "Інтелектуальна  гра  "Дебати"  у  навчально-виховному  процесі  загальноосвітніх навчальних закладів"  (упоряд. Каліберда К.А, Полтава, 2008).

В  цьому  занятті  розглядаються:

•   учасники  дебатів;
• сценарій  гри  (таблиця  розподілу  завдань і часу  на  гравців, їх  ролі);
• типи промов;
• Завдання  на  закріплення

Заняття 1.2. Елементи дебатів з курсу "Вчимося  дебатам"  по  посібнику   "Інтелектуальна  гра  "Дебати"  у  навчально-виховному  процесі  загальноосвітніх навчальних закладів"  (упоряд. Каліберда К.А, Полтава, 2008).

    Дебати не така вже й важка гра. Головне в ній – це доводити свої  аргументи і спростовувати аргументи Ваших опонентів.

  В  цій  частині  заняття  надається  пояснення  елементів  дебатів:  теми,  критеріїв, дефініцій, аргументів, доказів, перехресного опитування.
   

Заняття 1.1  Вступ з  курсу  "Вчимося  дебатам"  по  посібнику   "Інтелектуальна  гра  "Дебати"  у  навчально-виховному  процесі  загальноосвітніх навчальних закладів"  (упоряд. Каліберда К.А, Полтава, 2008).

Текстовий  матеріал:

• Що  таке  дебати.  З  якою  метою  проводяться?
• Формати  дебатів.

Тест  на  закріплення.